Tornado Warning!

Hello!

       Quando escutava falar em “tornado” só me lembrava daquele filme "Twister", no qual uma vaca sai voando junto com um monte de outras coisas. Pois imaginem minha surpresa quando, esperando a hora da próxima observation, a nossa coordenadora Stacey Bustillos manda mensagens pedindo para termos cuidado e ficarmos em segurança, por conta da ameaça de tornado na Virginia (tornado warning).

    Minha companheira de observation, Jaque (IFSP) ficou super nervosa. Eu, um pouco. O engraçado é que quando fico nervosa mesmo eu começo é a rir. Então acabei até rindo da situação, todo mundo saindo da biblioteca rumo aos locais seguros (banheiros, que não têm janelas de vidro), e os demais brazilian teachers trocando mensagens desesperadamente pelo whats app, pra saber se todos estavam bem.

        E tome chuuuuva e veeeeento e o povo de um lado pra outro e a Jaque dizendo que iria morrer sem ver de novo a filha dela...haha. E eu rindo, relativamente calma, porque, afinal de contas, na minha lancheirinha do WholeFoods tinha comida para algumas horas. Keep calm, a lancheira está cheia! ;p

       Depois que estávamos todos enfileiradinhos, já no prédio principal, durou uns 30 a 40 minutos até que tudo fosse normalizado. O que percebi é que os americans já estão bem acostumados a esse tipo de situação. Thank heavens não aconteceu nada demais, e as aulas foram retomadas com segurança (ficamos lá até 9:20 p.m.!). Everybody safe and sound e mais uma experiência pra conta!

        XoXo,

         J.

P.S: check the 'flying cow' scene here: https://www.youtube.com/watch?v=uNcC5sNHUaE

Weather Forecast

Mensagens de alerta da NOVA, pedindo aos alunos que procurassem a área de segurança no prédio principal.

Outside

Practicums

Hi everyone!

     Um dos critérios de avaliação do nosso curso TESOL era apresentar as chamadas “practicums”, microaulas de 20 minutos, dentro da proposta do Task Based Language Teaching (TBLT). Elaborar plano, providenciar material, treinar com a roomie, combinar com os colegas o que eles deveriam fazer (ou não) durante as apresentações...Foram dias (in)tensos!

      No fim de semana anterior às avaliações surgiu uma oportunidade bacana de conhecer a Filadélfia (Philly, pros íntimos...rs). Não me senti segura em viajar tão próximo das apresentações. Amo conhecer lugares novos, mas minha prioridade era me sair bem no curso, afinal, foi primordialmente para isso que fui. First things first! Fica pra próxima conhecer a casa/museu do Edgar Allan Poe e as escadarias do Rocky Balboa (entrada do Museu de Artes da Filadélfia). :~

    February 23th: minha primeira aula foi avaliada por uma coordenadora da NOVA, Emily (i forgot her last name!). Escolhi como tópico uma “Book Review”, em que os students deveriam analisar e comparar duas resenhas distintas de “Twilight”. O tópico gramatical a ser trabalhado era Discourse Markers. Nota: 90 de 100.

      February 24th: a segunda aula foi avaliada pela nossa wonderful teacher, Kirsten Wittcowski. Aqui a temática foi “Women in Poetry” e foram trabalhados dois textos sobre poetas estadunidenses, Sara Teasdale e Sylvia Plath. O assunto gramatical era verbos no Simple Past. Nota: 98 de 100.

      Deu pra perceber a quedinha pela Literature, não é?! Rs. Daí faltava só entregar o portfólio com os relatórios sobre nossas observations e embeddings + nossa Teaching Philosophy (que resumindo era um ensaio sobre nossa visão de ensino e sobre como o curso nos ajudou como profissionais). Em geral todos se esforçaram e se saíram bem. Fiquei com uma média de 94. Uhuuu! Mission accomplished! ;)

XoXo,

J.

Microaula 1: Book Review

Microaula 2: Women in Poetry

Rubric: guia de avaliação detalhada do estudante.

Mount Vernon

Hi folks!

Vim falar do dia em que fui conhecer Mount Vernon, a “fazenda” do George Washington. De onde estávamos, era só pegar o metrô, descer 2 estações depois e pegar um ônibus que nos deixava direto lá. Uns 30 minutos o percurso completo. Super easy! E a paisagem já vai tomando ares mais bucólicos...Fiquei imaginando a cena no verão, o quanto deve ser bacana fazer atividades ao ar livre em dias de sol, com toda aquela beleza ao redor.

Chegando na propriedade, eu e Jaque (IFSP) fomos ‘recepcionadas’ por estátuas do casal Washington e seus netinhos. O ingresso de admissão custou $20. Tem um museu very interesting, mas preferimos ir logo ver a casa e passamos no museu com mais calma na volta. Um material bem informativo e, mais uma vez, o primeiro presidente dos U.S.A. é colocado como quase um santo.

Depois de um tour guiado pela mansão, fomos explorar por conta própria a área mais próxima ao Potomac River. Beautiful! Também demos uma passadinha no mausoléu onde descansam os restos mortais de George e Martha Washington. Para finalizar nossa visita, um lanchinho e loja de souvenirs, of course!

Apesar da época fria, tinha muuuita gente passeando por Mount Vernon. Famílias com crianças, inclusive. É legal que as pessoas não colocam as condições climáticas como impeditivo para fazer nada. Também, todo ano eles têm as estações bem definidas. Se não saíssem no inverno, seriam 3 months de reclusão...rs. Aqui em The, por exemplo, é só dar uma chuvinha que os programas são cancelados...Costumes! 

XOXO,

J.

P.S.: For further information: http://www.mountvernon.org/

Entrada: Washington's 

The Mansion

Turistas no mausoléu de George Washington

Um campus animado e receptivo!

Hi!

Nossos dias no campus Annandale, apesar da correria, trazem muita saudade! Tudo muito limpo, organizado, uma bookstore cheia de souvenirs legais, um Starbucks dentro da bookstore (pra variar nosso lanche da cantina do refeitório)... By the way, uma das minhas alunas internacionais, da Costa do Marfim, trabalhava no Starbucks meio período (part-time job) para ajudar a pagar seus estudos. Super common! 

Durante as Tuesdays and Wednesdays a programação era bem legal: terças o refeitório era animado com um DJ! Uhuuu! E às quartas o pessoal da NOVA levava uma roda (tipo o peão do Silvio Santos, you know?!) e nós alunos podíamos tentar a sorte, era só mostrar nossa carteirinha. Ganhei chaveiro, cachecol, duas sombrinhas. Mas tinham vários outros prêmios, como powerbank, maçãs, chicletes e “Hi 5” (o nosso velho “tome cinco”)...Hahaha.

Mais legal que os prêmios foi observar que, na community college, sempre tinha alguém, ou um grupo, engajado em recepcionar os alunos novos/estrangeiros, promovendo encontros para conversação, clube de amizade, excursões de fim de semana, sessões de filmes... Enfim, muitas opções de integração! Imagino o quanto esse pessoal está chateado com o Donald Trump agindo exatamente ao contrário! Hard times!

XOXO,

J.

Pesquei essa foto do IG da NOVA, mas ficavam assim nossas filas pra girar a roleta...rs.

One more!

My student ID

Um dos meus prêmios: um cachecol da NOVA. Own!